Tabla de contenidos

Editorial

• Calidad y equidad en la enseñanza universitaria

Monográfico

• PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO: Equidad y calidad en la Universidad desde una perspectiva internacional: Investigaciones, estudios y experiencias
• Para uma mudança profunda da qualidade da pedagogia na universidade
• Equidad y politicas universitarias: perspectivas desde latinoamerica
• Equidad en tiempos de tasas universitarias elevadas: un estudio de caso sobre las universidades inglesas
• La evaluación de la calidad de la docencia en la universidad: Una revisión de la literatura
• Calidad del apoyo para el aprendizaje de las matemáticas en la transición a la Universidad
• Una aproximación al perfil de los estudiantes universitarios excelentes
• El elemento de la equidad dentro del marco para la evaluación de la calidad en la Educación Superior: Desarrollando indicadores para identificar alumnado con elevado riesgo de fracaso universitario, una mirada a la mejora de la igualdad de oportunidades de éxito.
• Impacto de los Modelos Inclusivos en la Formación Inicial de Profesores en el primer Ciclo en Portugal
• Herramientas para promover la equidad en la Educación Superior: El sistema de garantía interno de calidad en una Facultad de Educación
• Ética y empresa en el espacio universitario: el emprendimiento social en las universidades públicas como vehículo facilitador de la equidad social
• Elaboración y validación de un instrumento para la medición del desempeño docente basado en competencias

Miscelánea

• El abandono universitario: variables, marcos de referencia y políticas de calidad
• La entrada en la Universidad: un reto para la orientación académica
• Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado
• Nuevo modelo de tutoría cuádruple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UdG
• Gestión Automatizada de Tutorías
• Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0

Noticias

• Noticias REDU Vol.12.nº2

Experiencia

• Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente
• El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica
• Consideraciones sobre una experiencia en Orientación en la Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de Entre Ríos
• Sistematización de la Experiencia: emociones, acciones y saberes del servicio comunitario ejecutado por los estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador