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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 08, No 1 (2010)
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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 08, No 1 (2010): Enviados recientemente

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Editorial

Zabalza Beraza, Miguel A. (2011-03-07)

[ES] [Editorial]
Evaluación de competencias en la doble titulación de trabajo social y educación social. Una experiencia interdisciplinar

Monreal Gimeno, María del Carmen; Terrón Caro, Mª Teresa (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] a experiencia que analizamos implica al profesorado que durante los cursos 2007‐08, 2008‐09 y 2009‐10 ha impartido clase en segundo curso de la titulación conjunta de Trabajo Social y Educación Social. En ella se ...
Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas

Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles; López‐González, María Ángeles; Fernández‐Sánchez, M. Virginia (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un esfuerzo de adaptación importante de las Universidades, tanto de carácter organizacional como metodológico. Una de las aportaciones más interesantes del ...
Recursos creativos corporales y uso de la comunicación no-verbal para el desarrollo y evaluación de competencias genéricas en alumnos de grado

Rodríguez Jiménez, Rosa María; Terrón, María José; Gracia, Patricia (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] La importancia del desarrollo y evaluación de competencias genéricas en los nuevos estudios de grado es un aspecto aceptado ya por toda la comunidad universitaria. La formación en competencias permitirá que los ...
Repositorio de actividades para enseñar competencias transversales

Miró, Joe; Jaume i Capó, Antoni (Universitat Politècnica de València, 2011-03-07)

[ES] Una competencia es genérica si no está directamente relacionada con los conocimientos de la carrera en la que se imparte, pero se considera importante para la educación del alumnado. Suelen recibir el nombre de ...