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Browsing by Subject "Estudiantes universitarios"

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An online visual scale to measure body image distortion among university students

González Carrascosa, Rebeca; Martínez Monzó, Javier; García-Segovia, Purificación (Sociedad Española de Nutrición Comunitaria, 2015)

[EN] Introduction: Body image distortion (BID) is a risk factor, which can lead to eating disorders problems. The purpose of this study was to measure body image distortion using an online visual scale which included 9 ...
Anàlisi de la actitud emprenedora dels estudiants universitaris al Campus d'Alcoi de la UPV

Llopis Pascual, Cristian (Universitat Politècnica de València, 2018-11-07)

Durant els últims anys l'emprendiment ha cobrat rellevància al nostre país, mostra d'això és l'impuls, suport i creixement que ha generat un ecosistema que s'ha anat adequant a les necessitats de les PYMES. Emprendre es ...
Análisis de la formación y desarrollo en Soft Skills en China

Wang, Yuting (Universitat Politècnica de València, 2019-10-21)

[ES] La formación de los estudiantes universitarios se compone principalmente de dos partes: soft skills y hard skills, y estas dos deben estar en una relación de desarrollo coordinada. Las soft skills, o las llamadas ...
Análisis de las competencias transversales en las universidades públicas españolas que imparten el Grado en Gestión y Administración Pública

Trujillo Serna, María Camila (Universitat Politècnica de València, 2017-10-23)

[ES] El término competencias en el ámbito universitario europeo está ligado al proceso de armonización transparente de títulos y vincula de manera directa la formación universitaria con el mundo profesional y con la libre ...
Análisis de los hábitos de compra online de los estudiantes de la UPV

Llopis Aranda, Rebeca Rocío (Universitat Politècnica de València, 2015-09-29)

[ES] El objetivo principal del presente Trabajo de Fin de Grado (en adelante TFG) es conocer los hábitos de compra online de los estudiantes de Grados de la Universitat Politècnica de València (en adelante UPV). De forma ...
Análisis del PLE de Estudiantes Universitarios Españoles: Proyecto CAPPLE

Gutiérrez Porlán, Isabel; Sánchez Vera, Mª; Prendes Espinosa, Mª (Editorial Universitat Politècnica de València, 2016-07-19)

[EN] This paper presents a global vision and some of the most relevant results of CAPPLE project, "PLEs based lifelong learning skills: analysis of future professionals and suggestions for improvement" founded by the ...
Análisis y descripción del puesto de trabajo: Servipoli INTEGRA

Rams Caballero, Alejandro (Universitat Politècnica de València, 2017-10-18)

[ES] Este Trabajo Final de Grado (en adelante TFG) tiene como objetivo conseguir una adecuada y representativa descripción del puesto de trabajo Servipoli INTEGRA, en la Universitat Politècnica de València (o por sus ...
Análisis y propuesta de un procedimiento para la gestión de horarios del curso académico en la Facultad de ADE de la UPV

López Balboa, Luis Alejandro (Universitat Politècnica de València, 2017-09-07)

[ES] El objetivo principal de este proyecto es cambiar nuestro sistema de gestión de horarios hacia uno más actualizado y homogéneo en la asignación de los horarios entre las distintas asignaturas del curso académico, ...
Análisis, diseño y desarrollo de un juego educativo para ordenador sobre enfermedades tropicales y salud internacional: una herramienta docente más de apoyo al profesor

Giménez Pardo, Consuelo; Pagés Arévalo, Carmen; Martínez Herráiz, José Javier (Universitat Politècnica de València, 2011-04-09)

[ES] Se lleva a cabo el análisis, diseño y desarrollo de un juego virtual educativo dirigido a estudiantes universitarios como instrumento para mejorar la difusión de conceptos relacionados con Enfermedades Tropicales y ...
COMPARATIVA CON EL PROGRAMA ERASMUS LIFE LONG LEARNING (LLP) Y PROPUESTA DE MEJORA PARA LA MOVILIDAD DE PRÁCTICAS (SMP) EN LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA CON EL NUEVO PROGRAMA ERASMUS+

Sola Octavio, Mª Sandra (Universitat Politècnica de València, 2014-11-24)

El presente trabajo tiene por objeto cumplir con el requisito establecido en el plan de estudios de la Diplomatura de Gestión y Administración Pública (GAP) en el que se indica que, para alcanzar la carga lectiva, establecida ...
Conception d'une residence étudiante HQE à Strasbourg

Martínez Sanz, Javier (Universitat Politècnica de València, 2013-09-17)

Consulta en la Biblioteca ETSI Industriales (8375)
Diferencias significativas en el uso de redes sociales entre universitarios españoles y colombianos

Aguilar-Jiménez, Alba Soraya; Luzardo-Briceño, Marianela; Jaimes-Carrillo, Ludym; Matosas-López, Luis (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] La fuerte influencia de las redes sociales en todos los ámbitos de la sociedad moderna ha convertido a estas plataformas en protagonistas de un fenómeno de dimensiones globales que traspasa fronteras, para afianzarse ...
Diseño de un sistema de ayuda a la toma de decisiones para la gestión de la formación permanente universitaria basado en el análisis de series temporales

Ripoll Soler, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2013-10-29)

Consulta en la Biblioteca ETSI Industriales (8228)
Disseny d’un sistema d’avaluació de l’acompliment per a la Delegació d’Alumnes de la Facultat d’Administració i Direcció d’Empreses

Fuentes Sánchez, Marlene (Universitat Politècnica de València, 2020-10-20)

[CA] Amb el pas el temps, els Recursos Humans dins de l’empresa han anat guanyant pes, fins al dia de hui, que podem dir que és una de les parts més importants d’una empresa. El sistema d’avaluació de l’acompliment és ...
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de nuevo ingreso y su relación con la vía de acceso a la universidad

Tortajada Blanca, Francisco; Chust Hernández, Pablo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2018-09-26)

[EN] Objectives: To analyze the learning strategies most used by new university students at the Catholic University of Valencia, along with the strategies that are least used, and the differences in the use of learning ...
Estrés académico en estudiantes universitarios de nuevo ingreso y su relación con la vía de acceso a la universidad

Chust Hernández, Pablo; Tortajada Blanca, Francisco Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] Objectives: To analyze the most frequent academic stress levels in new university students at the Catholic University of Valencia, as well as the differences in the level of stress according to sex, age and the way ...
Estudio de la autopercepción del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de primer curso

Dunai Dunai, Larisa; Antonino Daviu, José Alfonso; Lengua Lengua, Ismael; Peris Fajarnes, Guillermo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] El rendimiento academic es un factor importante en los logros academicos, motivación, etc. del estudiante y la Universidad. Los resultados academics de los estudiantes como de la Universidad en si resultan en u notas/ ...
Evaluación de la comunicación y difusión de los Servicios de la Casa del Alumno de la UPV

Rodríguez Barea, Alejandro (Universitat Politècnica de València, 2015-09-30)

[ES] La Casa del Alumno de la Universidad Politécnica de Valencia, es un lugar de trabajo y ocio dirigido por y para los/as alumnos/as/as de dicha universidad. Este espacio surge de la necesidad de los/as alumnos/as/as ...
Exploración de las competencias para la comunicación oral de estudiantes de Medicina Veterinaria

Gramaglia, C.; Cignetti, Luciana María; Aressi, Gabriela; Cadoche, L. (Universitat Politècnica de València, 2018-12-28)

[EN] At present, there are certain generic abilities which are considered to be as important as professional abilities to perform properly at work. Among these abilities, we can mention the ability to communicate in the ...
Fomentar la participación en clase de los estudiantes universitarios y evaluarla

Moliní Fernández, F.; Sánchez-González, D. (Universitat Politècnica de València, 2019-06-29)

[EN] The objective of this research is to analyze a system the aim of which is to encourage the participation of students based on critical reflection. The method consists mainly of presenting material in the classroom to ...