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"PLAN DE AUTOPROTECCIÓN DE LOS AULARIOS DE LA UNIVERSIDAD DEL SINÚ (MONTERÍA - CÓRDOBA)"

Olave de Arenas, Ena Teresa (Universitat Politècnica de València, 2011-09-21)

Trabajo en el que se evalúan los aspectos de la Universidad en caso de que se presentara una emergencia y se realizan las propuestas necesarias para mejorar el Plan de Autoprotección.
Análisis de la formación en ODS en la titulación de GITI de la ETSII de la Universitat Politècnica de València

Pedrosa, Ana M.; Diez, José-Luís; Klyatskina, Elizaveta; Bernal-Perez, Soledad; Bayón, Arnau; Giner Navarro, Juan; López Jiménez, Petra Amparo; Sancho, M.; Villanueva López, José Felipe; Ortiz Bas, Ángel (EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València, 2022-07-22)

[ES] Las universidades juegan un papel notable en el alcance de los ODS de la Agenda 2030 de la ONU. Con este ánimo, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universitat Politècnica de València trabaja ...
Análisis de la formación en ODS en las titulaciónes del Grado en Ingeniería de la Energía y el Máster en Tecnología Energética para el Desarrollo Sostenible de la ETSII de la Universitat Politècnica de València

Alcázar Ortega, Manuel; Navarro Peris, Emilio; Villanueva López, José Felipe; Escrivá Castells, Facundo Alberto; Carlos Alberola, Sofía; Gómez Navarro, Tomás; Martón Lluch, Isabel; Payá Herrero, Jorge; Sánchez Galdón, Ana Isabel; Vargas Salgado, Carlos Afranio; Sancho Fernández, María Pino; Ortiz Bas, Ángel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] In 2015, the United Nations approved the 2030 Agenda on Sustainable Development, which has 17 Sustainable Development Goals (SDGs) in many different areas. Within this context, Universities should incorporate the ...
Análisis del efecto de la formación emprendedora desde la universidad en la generación de nuevas empresas. Un estudio aplicado a una asociación de jóvenes emprendedores

Mataix Domínguez, Érica (Universitat Politècnica de València, 2019-10-21)

[ES] En este Trabajo Final de Grado se estudiará en qué medida la educación para el emprendimiento desde las aulas universitarias ha sido determinante en la iniciativa emprendedora de los estudiantes una vez finalizada la ...
Análisis del uso de medios sociales por parte de profesores y alumnos en la universidad. Caso de estudio, el Campus de Gandia-UPV

López Cuenca, Luis (Universitat Politècnica de València, 2013-01-14)

[ES] La tesina analiza la actitudes y el grado de dominio que tienen los alumnos y profesores del Campus de Gandia sobre la Web Social. Además, este trabajo de investigación realiza una aproximación a los cambios que los ...
Análisis y evaluación de la calidad del sitio web de la Universidad del Azuay

Guamán Barbecho, Eliana Patricia (Universitat Politècnica de València, 2019-09-18)

[ES] Cada día las universidades se preocupan por analizar y evaluar la calidad de sus sitios web debido a los beneficios que pueden obtener. Un sitio web atractivo, fácil de usar y que permita transmitir la información ...
Andamiando el desarrollo de los Grados de Magisterio: la cooperación educativa en el contexto universitario

García García, Mayka; Cotrina García, Manuel J. (Universitat Politècnica de València, 2012-12-31)

[ES] La cooperación educativa inunda el lenguaje universitario desde la llegada del Espacio Europeo de Educación Superior. A través de una propuesta de investigación-acción colaborativa, un conjunto de profesores y ...
Animando las clases de Historia de la Animación. El empleo de vídeos docentes en el contexto de la docencia online

Lorenzo Hernández, María Carmen (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] This paper will introduce the purpose and design of a collection of videos devised to strenghten the students’ learning of History of Animation lessons at Universitat Politècnica de València, Faculty of Fine Arts. ...
Aplicación del Modelo Lean Canvas para la puesta en marcha de un portal web de agencia de viajes para universitarios

García Córdoba, Javier (Universitat Politècnica de València, 2016-10-25)

[ES] El objeto de este trabajo final de grado es el análisis y la toma de decisiones relacionadas con la puesta en marcha de una empresa innovadora de servicios web para universitarios. En concreto el proyecto pretende la ...
Application of Lean-‐Six Sigma DMAIC methodology in water network in the University of Limerick

Pozo Fuertes, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2015-11-17)

Consulta en la Biblioteca ETSI Industriales (Riunet)
Aprendiendo del siglo XXI a través de la experiencia. Un ejemplo universitario

Orte, Carmen; Sánchez, Lydia; Vives, Margalida (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] La presente comunicación se centra en la asignatura “Las personas mayores en el SXXI: Nuevos roles, nuevos retos”, en el programa universitario para personas mayores de la Universitat de les Illes Balears. En ella, ...
Aprendizaje experiencial en Educación Superior: más allá del aula. Experiencias en el Consejo de Representación Estudiantil en la Universidad del Estado Libre (Sudáfrica) desde el enfoque de las capacidades para el desarrollo humano

Delgado Caro, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2019-07-25)

[ES] RESUMEN: La Universidad del Estado Libre puede ser entendida como un microespacio político donde las relaciones de poder y los conflictos se desarrollan como un espejo de la sociedad sudafricana. Para la mayoría de ...
Aprendizaje experiencial en la educación superior: más allá del aula. Experiencias en el Consejo de Representación Estudiantil de la Universidad del Estado Libre (Sudáfrica) desde el enfoque de las capacidades para el desarrollo humano

Delgado Caro, Carlos (Universitat Politècnica de València, 2020-12)

La Universidad, como institución de educación superior, puede entenderse como un espacio político en el que se dan problemáticas concretas que reflejan la realidad social total a la que pertenece, como se ha podido comprobar ...
Aprendizaje-Servicio, Arte, e innovación docente en la UPV

Puerta Gómez, María Felicia (INFOCREA, 2019)

[ES] Este artículo pretende dar a conocer el trabajo llevado a cabo por un pequeño grupo de docentes y técnicos del Vicerrectorado de Responsabilidad Social y Cooperación a través del Centro de Cooperación al Desarrollo ...
Arte, investigación y sobreadaptación

del Valle de Lersundi, Gentz (Universitat Politècnica de València, 2018-12-30)

[EN] To consider that art practice is to research is the approach that current academics is considering progressively as something connatural to art praxis and theory. This article returns to this question to ponder on ...
ARTICULANDO EL MODELO UNIVERSITARIO ESPAÑOL A PARTIR DE SUS MISIONES: UN ANÁLISIS DE LA CONTRIBUCIÓN AL ENTORNO REGIONAL MEDIANTE VARIABLES LATENTES

Sánchez Barrioluengo, Mabel (Universitat Politècnica de València, 2015-03-31)

RESUMEN Las transformaciones estructurales y funcionales observadas en las últimas décadas en las universidades y las Instituciones de Educación Superior (IES) han acelerado los cambios en el papel que juegan en la ...
Aspectos personales que favorecen la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios

Gaeta González, Martha Leticia (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] La exigencia académica y de investigación científica que demanda la universidad, requiere que los estudiantes gestionen, analicen e integren la información de diversas fuentes, en la construcción de conocimientos de ...
Balance de los rankings académicos y camino hacia un sistema de información. Una mirada al caso colombiano

Bahos Olivera, Clorith Angélica (Editorial Universitat Politècnica de València, 2014-03-03)

[EN] Research and innovation have been incorporated into the working agenda of recent governments in Colombia and so, universities have become one of the most essential elements in the National System of Science, Technology ...
BIM en el grado de Edificación: la experiencia de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid

Oliver-Faubel, Inmaculada; Villoria Sáez, Paola; Fuentes Giner, María Begoña; del Río Merino, Mercedes (Building Smart Spanish Chapter, 2016)

[ES] En el 2014 la Directiva 2014/24/UE sobre Contratación Pública del Parlamento Europeo instó a los países miembros a requerir el uso de BIM para proyectos de construcción y de edificación financiados con fondos públicos ...
Campus universitarios: su influencia en la construcción de la ciudad moderna

Garzando Blanch, Beatriz (Universitat Politècnica de València, 2020-04-01)

[ES] La arquitectura de los conjuntos universitarios ha ido variando y evolucionando durante el paso de los años, en la búsqueda de suplir las necesidades de los estudiantes de la época. Se han ido modificando y adaptando ...